Το σχολείο είναι το δεύτερο περιβάλλον για την ανάπτυξη των παιδιών.Είναι καθήκον των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών αρχιτεκτόνων να δημιουργήσουν ένα εξαιρετικό περιβάλλον ανάπτυξης για τα παιδιά.Η προκατασκευασμένη αρθρωτή τάξη έχει ευέλικτη διάταξη χώρου και προκατασκευασμένες λειτουργίες, πραγματοποιώντας τη διαφοροποίηση των λειτουργιών χρήσης.Ανάλογα με τις διαφορετικές διδακτικές ανάγκες, σχεδιάζονται διαφορετικές αίθουσες διδασκαλίας και χώροι διδασκαλίας και παρέχονται νέες πλατφόρμες διδασκαλίας πολυμέσων, όπως η διερευνητική διδασκαλία και η συνεργατική διδασκαλία, για να γίνει ο χώρος διδασκαλίας πιο ευμετάβλητος και δημιουργικός.
Επισκόπηση έργου
Όνομα έργου: Κεντρικό νηπιαγωγείο στο Zhengzhou
Κλίμακα έργου: 14 σετ κοντέινερ
Ανάδοχος έργου: Στέγαση GS
Εργοχαρακτηριστικό
1. Το έργο έχει σχεδιαστεί με αίθουσα δραστηριοτήτων για παιδιά, γραφείο δασκάλων, τάξη πολυμέσων και άλλους λειτουργικούς χώρους.
2. Τα είδη υγιεινής πρέπει να είναι ειδικά για παιδιά.
3. Εξωτερικό παράθυρο δαπέδου τύπου γέφυρας σπασμένο παράθυρο αλουμινίου συνδυάζεται με σανίδα τοίχου και προστίθεται προστατευτικό κιγκλίδωμα στο κάτω μέρος του παραθύρου.
4. Προστίθεται μια πλατφόρμα ανάπαυσης για μεμονωμένες σκάλες.
5. Το χρώμα προσαρμόζεται σύμφωνα με το υπάρχον αρχιτεκτονικό στυλ του σχολείου, το οποίο είναι πιο αρμονικό με το αρχικό κτίριο
Σχεδιαστική φιλοσοφία
1. Από την οπτική γωνία των παιδιών, υιοθετήστε τη σχεδιαστική ιδέα των ειδικών υλικών για παιδιά για να καλλιεργήσετε καλύτερα την ανεξαρτησία της ανάπτυξης των παιδιών.
2. Εξανθρωπισμένη σχεδιαστική ιδέα.Λαμβάνοντας υπόψη ότι το εύρος των βημάτων και το ύψος ανύψωσης των ποδιών των παιδιών κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου είναι πολύ μικρότερα από αυτά των ενηλίκων, θα είναι δύσκολο να ανέβουν πάνω και κάτω και θα προστεθεί μια πλατφόρμα ανάπαυσης σκάλας για να διασφαλιστεί η υγιής ανάπτυξη των παιδιών.
3. Το χρωματικό στυλ είναι ενιαίο και συντονισμένο, φυσικό και όχι απότομο.
4. Πρώτη ιδέα σχεδιασμού ασφάλειας.Το νηπιαγωγείο είναι ένα σημαντικό μέρος για να ζουν και να σπουδάζουν τα παιδιά.Η ασφάλεια είναι ο πρωταρχικός παράγοντας στη δημιουργία περιβάλλοντος.Τα παράθυρα από το δάπεδο μέχρι την οροφή και τα προστατευτικά κιγκλιδώματα προστίθενται για την προστασία της ασφάλειας των παιδιών.
Ώρα ανάρτησης: 22-11-21